

泛用的跨領域設計通識(02)-變幻自在
變幻自在 過幾年以後,我應該會有不同的看法吧.但是對於現在的我來說,我覺得.設計者,特別是設計老師,最重要的特質,首推”變幻自在”這一項.比方說,以下節錄/編修自臉書某P: P: 我就在想當一個設計師同時兼具個人休養是不是有點難,畢竟堅持己見怎麼跟人相處,不堅持又怎麼做好設...

泛用的跨領域設計通識(09.0)-FPS Shooting
這種操作法我試過好幾次,向來都很不成功 簡單的說,如果按照傳統的方法建個素基地模,肯定是沒有辦法以務實的態度,眞正的面對鬼島的街景 可能誤判形式或外觀上的操作. 但是每次想要更"真實的"面對基地的街景的時後,卻總是........


備課
為了備課,做了好多不存在的,競圖般的案子. 由於普遍使用來自學生的原材料,或者是拿學生的題目重做,連能不能算我做的都搞不太懂了..
業主被買走了
我做了兩年半 除了監造 什麼東西都做完了 結果業主被買走了. 當然 也可以說已經有按照所做的進度付款了 這也是真的沒錯. 只是.本來是有錢有作品的好事 結果百尺竿頭.....哈哈哈哈. 錢是幾乎都有拿到啦 幾乎 但是我...我難得的完工作品啊....阿哈哈 又死掉了...


事情的開頭是一個很不恰當的教學行為
事情的開頭是個很不恰當的教學行為. 明明只是改圖 可是畫著畫著 就來勁了... 總覺得這個案子得被畫出來才行 只是簡單說說的話, 根本不能滿足案子本身那種, 需要被創造出來的慾望. 所以天亮了以後, 我多了一套不知道該不該拿出來的圖. 所以 就放在這吧. 不是我的案子....
當了好多人
當了好多個.為啥不交期末呢? 拿60一點也不難的 偏要拿零分 還有我那種我給九十幾的都被當. 上半學期拿零分是怎樣啦? 必修課耶 被當好浪費時間不是嗎


還我吧?
已經從完全不相干的案子翻案到這樣 又從這樣翻案到更不相干的狀態了 所以...模型還我吧?裡面的燈管我還能用的.